Samfélag dönskukennara

Verður haldinn í Háskólanum í Reykjavík föstudaginn 14. mars, kl. 15:00 – 18:00 Skráning þátttöku: vera@fsu.is Ör-ráðstefna Dr. Anna Jeeves: Tungumálasjálf íslenskra ungmenna í ensku og öðrum erlendum tungumálum. Dr. Birna Arnbjörnsdóttir: Enska sem erlent mál eða enska sem akademískt … Continue reading →

Nýjasti vefurinn á Tungumálatorginu er tileinkaður Alþjóðadegi móðurmálsins. Vefurinn verður nýttur til að safna saman efni er tengist þessum mikilvæga og árvissa viðburði. Skoða vef Alþjóðadags móðurmálsins Hugmyndabanki í vexti Tungumálaforðinn á Íslandskorti Skrá tungumálaforða skóla Árið 2014 tengjast ýmsir … Continue reading →

Íslenska UNESCO-nefndin og Stofnun Vigdísar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum hafa ákveðið að efna til nokkurra viðburða í vikunni 21.-28. febrúar í tilefni Alþjóðadags móðurmálsins. Leitað hefur verið eftir samstarfi við fjölmarga aðila, m.a. Móðurmál – Félag tvítyngdra barna, Kennarasamband Íslands,Reykjavíkurborg … Continue reading →

 

Hvatning til kennara og nemenda um að án þjálfunar og áræðni næst enginn árangur.

Á degi leikskólans, 6. febrúar 2014, hlaut verkefnið Okkar mál sem Tungumálatorgið kemur að viðurkenninguna Orðsporið. Viðurkenningin er veit af kynningarnefnd Félags leikskólakennara og Félagi stjórnenda leikskóla til þeirra sem hafa þótt skara fram úr og unnið ötullega í þágu … Continue reading →

Ráðstefna í Norræna húsinu, þriðjudaginn 4. febrúar 2014, kl. 13:00-16:45

„Tilgangurinn með kennslu í norrænum tungumálum á Íslandi er að viðhalda og styrkja tengslin við Norðurlandaþjóðirnar og stuðla að því að Íslendingar eigi greiða leið að sameiginlegum markaði menntunar og atvinnu á öllum Norðurlöndunum.“ – Aðalnámskrá grunnskóla

Mandag d. 3. februar

Klokken: 14.30-16.30

Sted: Smáraskóli, Kópavogur

Fokus: Kulturmøder

Þróunarverkefnið SÍSL – Sérfræðingateymi í samfélagi sem lærir heldur úti vefsíðu á Tungumálatorginu. Meðal þess sem SÍSL býður upp á er þjálfun og námskeið fyrir kennara í viðurkenndum aðferðum til að koma til móts við þarfir þeirra sem starfa með … Continue reading →