Målsætning:
- At eleven sammenfatter sin vide om de nordiske lande og producerer en skrevet tekst.
- At eleven tilrettelægger en rejse til de nordiske lande.
Efter rejseudstillingen bør eleven have en stor paratviden om de nordiske lande.
Denne viden bruger eleven til at lave en dagbog.
I dagbogen skal det fremgå hvorhen eleven rejser, hvad han/hun ser,
hvad han/hun mener om stedet osv.
Det er en betingelse at der nævnes mindst to lande.
Det er en god ide at bruge rejsebrochurer og postkort til at illustrere dagbogen og rejsepræsentationen.
Forbered en rejse til andre nordiske lande
Lav en lille ordbog med ord og sætninger som I tror vil være nyttige på rejsen.
Hvilke oplysninger skal I bruge for at få mest muligt ud af besøget?
I må udarbejde spørgsmål på et nordisk sprog værterne forstår som I kan sende til dem angående klima, tøj, logi, mad, lommepenge, fornøjelser, udflugter, hvad bussen koster, biograf, en burger, en pølse, en pizza, en vand osv.
Det er ideelt at bruge internettet til den slags informationsformidling.