Målsætning:
- At eleverne får en oversigt over idrætsudøvelse som forbindes med de nordiske lande i folks tanker og i historisk sammenhæng.
- At elever forbinder egen idrætsudøvelse og -interesse med idrætsudøvelse i de nordiske lande
- Hvad laver du i gymnastiktimerne i skolen?
- Deltager din skole i Skólahreysti?
- Hvordan er det gået indtil nu?
- Hvilke slags sport dyrker du (din familie)?
- Hvilke sportsgrene er ikke elitesport? Hvem dyrker dem?
- Hvad hedder sportsgrenene på andre nordiske sprog?
- Kender du navne på nogle sportsmænd der dyrker nogle af disse sportsgrene?
- Ved du om nogen fra dit land der dyrker sin sportsgren i et andet nordisk land?
- Er der nogle fra andre nordiske lande der er aktive i sportslivet i dit hjemland?
- Ved du om nogle nordiske sportsstjerner der er blevet verdensberømte eller har fået medalje i De Olympiske Lege eller i verdensmesterskaber? For nylig? For længere tid siden?
Opgave:
- Eleverne udarbejder en række spørgsmål og sender dem til deres kontaktklasse, indenlands eller i et andet nordisk land.
- Eleverne skaffer sig viden fra aviser, tidsskrifter og fra mundtlige kilder.
- Eleverne laver en oversigt over de vigtigste sportsgrene i de forskellige nordiske lande og fortælle om de største navne i hver enkelt sportsgren.
- Eleverne kan også lave en statistik over de mest populære sportsgrene i de respektive lande og resultaterne på verdensbasis og sammenligne landene.