Mål: Att göra de yngsta eleverna medvetna om vad de vet om de nordiska länderna.
Uppgift:
- Eleverna tar med sig ett föremål som på något sätt har med Norden att göra och berättar om den. Det kan vara vykort, filmer, resebroschyrer och souvenirer.
- Eleverna berättar en historia t ex från en tågresa, nöjespark, djurpark, skogs- eller strandutflykt och visar bilder från dessa platser.
- En bildvisning sätts ihop med bilder från de platser som eleverna har besökt (glöm inte att Island också är ett nordiskt land).
- Vilka nordiska länder har klasskamraterna besökt?
- Vilka språk pratas där?
- Vilka ord kan eleverna?
- Hur ser flaggorna ut?