Mål: Att väcka elevernas uppmärksamhet på idrottsutövandet i sin närmaste omgivning.
- Håller du och/eller din familj några idrotter? Vilka?
- Vilka idrottsgrenar gillar du bäst? Varför?
- Har du någon idol inom idrotten? Vem är det?
- Vilka idrotter kännetecknar vart och ett av de nordiska länderna?
- Vilka andra idrotter är populära i Norden – i vart land för sig?
Uppgift:
- Eleverna gör en lista över de idrottsgrenar som de känner till, och en annan lista över idrottsmän från Norden.
- Man kan få idéer från dagstidningar, idrottstidningar, hemsidor och från personer som berättar.
- Eleverna hittar bilder och gör en affisch med några namn, t ex indelad efter idrottsgrenar, och skriver bästa resultat och när det uppnåddes.