Author Archives: Hulda Karen Daníelsdóttir
SÍSL verkefnið
Undir SÍSL verkefnið heyrir PALS (e. Peer-Assisted Learning Strategies), 6+1 Vídd ritunar (e. 6+1 Traits of Writing) og Greinabundin íslenskukennsla (e. Academic Vocabulary). Allt eru það hagnýtar og árangursríkar náms- og kennsluleiðir sem nýtast nemendum og kennurum í skóla margbreytileikans. … Continue reading
Góður árangur í PALS lestri í Höfðaskóla
Hér fyrir neðan eru upplýsingar um framför nemenda í Höfðaskóla á Skagaströnd sem fengu þjálfun í PALS. Mynd: Aukinn lestrarhraði
Stuttar PALS æfingar-lesið til fróðleiks
Nú er hægt að nálgast Stuttar PALS æfingar á læsta svæðinu okkar. Tilgangurinn með æfingunum er að þjálfa nemendur í að nota PALS við lestur á staðreyndum eða upplýsingum.
Námskeið í PALS
Í lok febrúar 2012 höfðu kennarar nítján grunnskóla setið námskeið í PALS (Peer-Assisted Learning Strategies) lestrarnálguninni. Skólarnir sem um ræðir eru Höfðaskóli á Skagaströnd, Húnavallaskóli, Myllubakka- og Holtaskóli í Reykjanesbæ, Áslands-, Öldutúns- og Setbergsskóli í Hafnarfirði, Austurbæjar-, Háteigs-, Norðlinga-, Ingunnar- og … Continue reading
Samskipti um PALS á netinu
Nú er búið að stofna Facebook hóp sem heitir PALS kennarar. Þeir sem setið hafa PALS námskeið eiga nú kost á að tjá sig um reynslu sína af PALS og hafa samskipti við aðra PALS kennara. Skráið ykkur endilega í hópinn.