Klovn

Mål

Mundtlig træning
Træning i udtale
Sprogets rytme indøves
Ordforråd indlæres, gentages i leg sammen med venner.

Aldersgruppe: 7. og 8. klasse

Forløb

Opvarmning: Hoved, skulder, knæ og tå (hele klassen synger sammen)

Hoved, skulder, knæ og tå

knæ og tå
hoved skulder, knæ og tå.
Øje, øre, næse, mund
Hoved, skulder, knæ og tå.”

Varitioner: lav om på teksten efter 1. vers

Læreren fortsætter med klovnen som hjælpekok. Taler om de forskellige legemsdele – hvad de hedder på dansk.
Eleverne skriver deres kropsgloser på billedet af klovnen.
Eleverne arbejder sammen i gruppe på tre.
Eleverne får hver en papirstrimmel.
De skriver hver for sig otte kropsgloser i en leste på strimlen – det ene ord efter det andet.
Når de har skrevet de otte ord skal de klippe strimlen (eller rive den) så der bliver små lapper der hver for sig har en kropsglose.
De tre elever sidder sammen ved et bord. Første elev lægger sine kropsord på bordet. Næste elev lægger sine ord i en række under og det samme gælder for den tredje.
Nu ved eleverne hvordan deres monster skal se ud. De har kun lov til at bruge de legemsdele de har kort på – og de skal bruge det antal som de har liggende i kortene.
Eleverne præsenterer deres monster for klassen.