Målsætning: At gøre elever opmærksomme på, hvor mange varer i vores omgivelser er af nordisk oprindelse.
Individuel opgave
- Elever finder, i samarbejde med deres forældre, mindst 3 ting, varer eller apparater, som er fremstillet i Norden og bruges i hjemmet. Husk tøj og konsumvarer.
- Tingene/varerne sorteres efter lande. Eleverne opdeles i grupper. Hver gruppe arbejder med et land og laver en udstillingsbås med overskriften “det svenske hjem”, “det finske hjem” osv.
Pararbejde – forskning
- Eleverne arbejder sammen parvis og udarbejder en liste “Vidste du at”, fx. “Vidste du at din Nokia kommer fra Finland?” (Madvarer, slik, musikanlæg, møbler, glas, biler, tøj.)
- Eleverne udarbejder spørgsmål og spørger vejfarende om produkter og varemærker fra nordiske lande. (Dagens spørgsmål.)
- Eleverne præsenterer “Vidste du at”-listerne og opklæber interview med billeder på plancher.
