Målsætning:
- At eleverne sammenligner hvor forskelligt medierne fremsætter deres emne.
- At elever sammenligner udbud af emne i de forskellige landes ætermedier (radio og tv).
- Hvor mange massemedier kan eleverne nævne?
- Hvor mange medier har man normalt adgang til i hjemlandets hjem?
- Eleverne blader aviserne igennem og laver en liste over stof fra nordiske lande som opdeles efter simple kriterier.
- Overskrifterne klippes ud, og der samles oplysninger om folk.
- De forskellige mediers formidling af samme begivenheder sammenlignes alt efter hvad forholdene tillader.
- Tv-programmerne i en avis fra hjemlandet sammenlignes med tv-programmerne i en anden nordisk avis: – Er sendetiden den samme? Er der de samme punkter på programmet? Er børne- og ungdomsstoffets andel den samme?
- Eleverne sammenligner biografannoncer fra deres hjemland og fra andre nordiske lande, evt. teaterannoncer, jf. midi.is
Sammenlign teksten i multinationale tegneserier, fx Anders And (finsk, islandsk, norsk og svensk udgave) og Tintin.