Karrusel – station 5

Vi  lærer at bruge ordbog

Mål

At eleverne lærer  at bruge ordbog.

Organisering

Karrusel-modellen
Eleverne arbejder sammen i gruppe på tre.

Forløb

Eleverne får fotokopier af en bog som hedder  Hvor  er Villi?, eller andre af samme slags.
Eleverne skal finde så mange ord som muligt for ting og sager de ser på de store billeder i bogen.
De skal mindst finde tyve ord på hver side.

Matrialer

Hvor er Villi?
Logbog og blyant.
EMU Lexin billedtema

Indhold

Ordforråd tilknyttet billeder.

Gevinst

Mundtlig og skriftlig træning.
Eleverne øver sig i at finde ord i ordbogen.
Eleverne øver retskrivning.

Tidsramme

En undervisningstime (40 minutter)

Evaluering

Navn:   __________________________________ Station no:________________ Hvad jeg lavede: Læste______       skrev____  lyttede_____      så på  _____ snakkede_____  løste  opgaver_____  computer  arbejde ____ ordbog____  andet ________ Hvordan gik det: Ikke så godt ______   Godt  ______ Meget godt     ________ Hvad jeg har lært: __________________________________________________ meget  ________  ikke så meget________ lidt________ Min karakter __________ Gruppens karakter ________  Lærerens karakter______