Karrusel – station 5

Vi  lærer at bruge ordbog

Mål

At eleverne lærer  at bruge ordbog.

Organisering

Karrusel-modellen
Eleverne arbejder sammen i gruppe på tre.

Forløb

Eleverne får fotokopier af en bog som hedder  Hvor  er Villi?, eller andre af samme slags.
Eleverne skal finde så mange ord som muligt for ting og sager de ser på de store billeder i bogen.
De skal mindst finde tyve ord på hver side.

Matrialer

Hvor er Villi?
Logbog og blyant.
EMU Lexin billedtema

Indhold

Ordforråd tilknyttet billeder.

Gevinst

Mundtlig og skriftlig træning.
Eleverne øver sig i at finde ord i ordbogen.
Eleverne øver retskrivning.

Tidsramme

En undervisningstime (40 minutter)

Evaluering


Navn:   __________________________________

Station no:________________

Hvad jeg lavede:

Læste______       skrev____  lyttede_____      så på  _____

snakkede_____  løste  opgaver_____  computer  arbejde ____

ordbog____  andet ________

Hvordan gik det:

Ikke så godt ______   Godt  ______ Meget godt     ________

Hvad jeg har lært:

__________________________________________________

meget  ________  ikke så meget________ lidt________

Min karakter __________ Gruppens karakter ________  Lærerens karakter______