Ordforråd
Mål
At træne sit personlige ordforråd.
Organisering
Karrusel-modellen
Individuelt arbejde
Forløb
Eleverne arbejder hver med sin computer.
Eleverne arbejder med opgaver læreren har valgt på skolavefurinn .is/danska.
Materialer
Computer
Indhold
Forskellige grupper af ord skole/mad/ idræt /tøj/tal/
Gevinst
Hukommelsestræning.
Eleverne øver sig i at genkende og stave ord.
Tidsramme
En undervisningstime (40 minutter)
Evaluering
Logbog /karussel
|
Station no:________________ Hvad jeg lavede: Læste______ skrev____ lyttede_____ så på _____ snakkede_____ løste opgaver_____ computer arbejde ____ ordbog____ andet ________
Hvordan gik det: Ikke så godt ______ Godt ______ Meget godt ________
Hvad jeg har lært: __________________________________________________
meget ________ ikke så meget________ lidt________
Min karakter __________ Gruppens karakter ________ Lærerens karakter______
|
Dagný Reynisdóttir dansklærer i Engjaskóli åbner dørene til sit klasseværelse og viser frem aktiviteter som alle har det som formål at indøve, træne og aktivisere de mundtlige færdigheder i fællesskab og samarbejde. 
