At sparke på mål

Mål

Mundtlig træning
Ordforråd indlæres, gentages, genopfriskes og genkendes i en sjov leg.

Forløb

  • Elever stiller sig i kø foran et mål.
  • Man har aftalt, hvad man skal sige når man sparker på målet, hvorefter man skal ud til den anden side og løber bagest i køen.
  • Hvis man ikke husker et ord eller skyder forbi, taber man points.

Materialer

  • En fodbold
  • Et fodboldmål
  • Logbog

Indhold

  • Farver
  • Madnavne
  • Sportsgrene

eller

  • Jeg er….
  • Jeg har…

Gevinst

  • Mundtlig træning.
  • Holistisk tilgang til sproget.
  • Hukommelsen tilknyttes en episode, der gør det nemmere at genkalde sig emnet.
  • Fysisk aktivitet stimulerer selvtilliden.
  • Fysisk aktivitet skærper opmærksomheden.
  • Selvtilliden stimulerer lysten til at lære.
  • Sociale aktiviteter med klassekammeraterne kan give større lyst til at lære.
  • Større motivation og positiv oplevelse.

Tidsramme

15 – 20 minutter.

Evaluering

Logbogen/ selvevalueringsskala