Mål: Å gjøre elevene oppmerksomme på interessante nordiske filmer.
1. Vis en nordisk film.
2. Hvis filmen er en filmatisering av en bok så kan man presentere boken for elevene.
De kan da:
- Lese boken, eller deler av den.
- Lytte til den
- Sammenligne bok og film
3. Hva handler filmen om? Kærlighet, krim, vitenskap, science fiction, historie, grøss?
4. Hvilken del/sene gjorde størst inntrykk?
Lag en reklame for filmen. Tegn en sene eller en bestemt figur fra filmen.
Lag en “visste du at” liste om filmens innhold og personer (visste du at X var en sønn av Y?).
- Kjenner elevene noen av skuespillerne fra andre filmer eller TV – programm?
- Hvilke film/programm/serier er det?
- Hva handler de om?
Kjenner elevene til noen nordiske filmer?
- Har elevene sett en nordisk film på TV eller på kino?
- Hvilke nordiske filmer/serier blir vist på TV denne uken?
- Hvilke nordiske filmer går på kino nå for tiden?
Her finner dere noen gode filmer som danske reiselærere har anbefalt.
Og selvfølgelig. . .
Olsen-banden
Brødrene Løvehjerte
http://www.youtube.com/watch?v=E1y5Viz2EsA
Ronja Røverdatter
Emil fra Lønneberget
http://www.youtube.com/watch?v=mX5ZyizP3lY
- Gummi Tarzan
- Vi på Saltkråkan
- Pippi Langstrømpe
- Flåklypa Grand Prix
- Karlson på taket