Elevene blir kjent med navnene.
- Hvem er kunstnerene og hvor kommer de fra?
- Hva slags kunstformer arbeider de med?
- Hvilken periode innen kunsthistorien tilhører de?
- Hvilke kunstverk er de mest kjent for?
Elevene velger en kunstner, finner informasjon om han/henne og presenterer vedkommene for klassekameratene.
Hvis det er mulig så kan de vise bilder av malerier og andre kunstverk, spille musikk, vise et klipp fra en film eller lese opp noe av det kunstneren har gjort. (Her passer det å henvise til oppgaven om film.)
Oppgaven kan knyttes til “Nordiske dager”.
Undersøk om det finnes nordiske musikere på listen over ukens mest populære musikk.
Er der noen nordiske filmer som blir vist internasjonalt eller på kino?
Finnes det noen nye nordiske bøker eller kunstutstillinger?