Mål: Elevene blir godt kjent med et av de nordiske land og lager en reiseutstilling hvor alle de nordiske land blir presentert.
Gruppearbeid:
- Gruppene presenterer sitt land med video, bilder og/eller brosjyrer som de har selv laget.
- Det er mulig å integrere dette arbeidet med andre fag for eksempel samfunnsfag, nordiske språk og heimkunnskap.
Etter presentasjonen lager hver enkelt elev en reiseplan til seg selv og sine kamerater.
- Eleven planlegger en 10 dagers reise med stopp i to nordiske land (utenom det landet han/hun prestenterte i utstillingen).
- I planen skal finnes en oversikt over utgifter, hvordan reisen skal foregå, hvor det skal overnattes, hva skal de se og gjøre i løbet av reisen.
- Hvilken valuta brukes det i landene?
- Hva er kursen i forhold til hjemlandets valuta? (Du kan bruke valutakalkulator som du finner på bankenes hjemmeside).
- Det er mulighet for å bruke informasjon man har fått fra en venskapsklasse via internett.
- Husk å sende et takkebrev til verten!